Articulo
¿Qué es un Debate? Reglas, Estructura y Consejos para Debatir
El debate es un acto propio de la comunicación humana que consiste en la discusión acerca de un tema polémico —llamado premisa o moción— entre dos o m...
Actualizado el 20/04/2026
Objetivos.
* Dar a conocer y defender las opiniones sobre algún tema en específicos * Sustentar y dar elementos de juicio claro en la exposición, para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema en específico * Ejercitar la expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa de los debates * Defender tus opiniones justificándolas.
Normas para su preparación.
* Elegir un tema de interés y que suscite controversia, y preparar los contenidos teóricos. * Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra. * Preparar el material y las ayudas. * Designar un secretario.
Durante el debate el coordinador debe:
* Poner en consideración el objetivo. * Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso. * Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes.
* Desempeñar durante la discusión el papel de moderador de la discusión, agotadas las opiniones sobre la primera pregunta, pasar a formular las siguientes. * Terminar el debate, el secretario tratara de que la asamblea llegue al consenso sobre las conclusiones. * Realizar la evaluación con la asamblea.
En toda actividad oral, tanto el emisor como el receptor deben tener presente lo siguiente:
* No imponer el punto de vista personal. * No hablar en exceso para así dejar intervenir a los demás, evitando la tendencia al monólogo y la monotonía. * Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica.
* Oír atentamente al interlocutor para responder en forma adecuada. * Adecuar el vocabulario que se posee a la situación comunicativa del momento y ampliarlo para conseguir precisión léxico-semántica. * Evitar las palabras y giros idiomáticos desgastados y los propios del registro informal, pues en la sala de clases o en la situación comunicativa de un debate se impone el registro formal.
¡Vamos a debatir!
El debate es una herramienta fundamental para el desarrollo de una sociedad democrática. A través del debate, podemos intercambiar ideas, exponer nuestros puntos de vista y llegar a conclusiones que nos permitan avanzar como sociedad.
En un debate, es importante escuchar atentamente a los demás participantes y respetar sus opiniones, aunque no estemos de acuerdo con ellas. Debemos evitar caer en la descalificación personal o en la agresión verbal, ya que esto no contribuye en absoluto al enriquecimiento del debate.
El debate puede abordar cualquier tema de interés para la sociedad, desde cuestiones políticas y económicas hasta temas culturales y sociales. Lo importante es que seamos capaces de exponer nuestros argumentos de forma clara y coherente, y que estemos dispuestos a escuchar las opiniones de los demás.
El debate nos ayuda a mejorar nuestra capacidad de comunicación, a desarrollar nuestra capacidad crítica y a aprender a convivir con personas que piensan de forma diferente a nosotros. Además, nos permite conocer diferentes perspectivas sobre un mismo tema y aporta nuevas ideas y soluciones a los problemas que nos preocupan.
En resumen, el debate es una herramienta fundamental para el desarrollo de una sociedad democrática y para el enriquecimiento personal. Debemos fomentarlo y practicarlo en todos los ámbitos de nuestra vida, desde la familia y la escuela hasta el trabajo y la política.
¿Te animas a debatir?
Aniversario que cada uno de los participantes del debate sepa e investigue profundamente el tema por tratar en un debate. Dentro de las distintas modalidades de debates que existen, muchas veces se tienen semanas, días o solo horas para la preparación de un tema.
Argumentos * Los argumentos a favor se llaman pruebas y los que están en contra se llaman objeciones. * Por los primeros se intenta demostrar la validez de las afirmaciones u argumentos propios. * Por los segundos, se intenta mostrar los errores del adversario.
Modos de razonamiento o tipos de argumentos * Sintomáticos o por signo: las razones se presentan en forma de indicios, signos o síntomas que conducen a una breve conclusión. Por ejemplo: No sería extraño que Juan tuviese un infarto. Come, bebe y fuma en exceso, además de trabajar demasiado.
* Analógicos: razonamiento basado en la existencia de atributos semejantes en seres o cosas diferentes. Por ejemplo: Debe haber una preocupación permanente por el medio ambiente, igual que por un auto. Éste se debe mantener limpio, repararlo cuando se requiera y usar de un modo racional sus beneficios.
Falacias Un buen argumento debe aportar apoyo suficiente para aceptar la conclusión, y las premisas deben estar relacionadas con la conclusión. Una argumentación insuficiente es considerada una Falacia.
Ejemplos de falacias son: “Mi primera novia me traicionó, por lo que todas las mujeres son traidoras” (la cantidad de casos no es suficiente para concluir, por lo que se denomina conclusión apresurada); “Estoy en desacuerdo con las prácticas educacionales de la profesora.
Ella no tiene hijos” (las razones que plantea no tienen relación con la conclusión: razón irrelevante); “Sostengo que los extraterrestres existen. El otro día entrevistaron a Pepito Pérez en la tele, y contó cómo fue secuestrado por ellos” (la razón que plantea para concluir no puede ser aceptada universalmente: premisa problemática).